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信息技术与课程整合之感悟

王映梅  
【摘要】:正信息技术与课程整合最高的目标乃是有效地改善学习。近年来随着课程改革的深入发展,信息技术与课程教学的整合涉及了方方面面的内容,既要全方位贯彻,又要从点点滴滴的细节落实。目前,围绕语文课堂教学的改革,大致有两方面的实验,一是让学生凭借网络搜集资料,或进行预习,或质疑讨论,或反馈展示;二是在课堂教学中合理地使用多媒体"课件"。这两方面的运用都很有价值,二者必须紧密结合起来。语文课堂教学就会达到事半功倍的效果。首先谈谈语文课堂教学中运用信息技术辅助教学的优势:

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