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美国高校本科会计教育的启示——赴美国towson大学培训学习有感

王丹  
【摘要】:在我国,会计教育部门很大程度上是凭感觉来决定怎样教育学生,课程设置五花八门,培养的学生难以适应社会需要等诸多问题。美国会计教育改革给我们的最大启示是:应按照社会需求来订立教育目标培养会计人才。因此我国的会计教育界应积极与会计职业界、实务界等配合,明确培养目标,建立合理的课程体系与考核评价体系完善师资队伍,培养社会需求的会计人才。

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