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《苗岭的早晨》教学设计

黎薇  
【摘要】:正【教学内容】欣赏《苗岭的早晨》【教学目标】1、了解我国苗族的风土人情,感受苗族音乐特色。2、引导学生结合音乐要素听赏音乐,引导学生想象音乐描绘的内容和场景,进一步培养音乐感受和欣赏能力。营造良好的音乐课堂氛围,通过奏音乐、演音乐、唱音乐、画音乐、听音乐等欣赏的形式,探究感受音乐作品的情绪及特色。【学情分析】作为四年级的学生,良好的聆听习惯已经初步培养起来,

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