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适应成人教育特点编写多功能教材

任勃  
【摘要】:根据目前我国成人高等医学教育的培养目标及教学特点,笔者提出针对成人高等医学教育的多功能作用,编写相应的多功能教材,以适应成人高等院校培养实用型专业人才的需要。以病理生理学(病生)为例,将教材分编为四个分册:病生基础理论;相关学科的相关基础知识;新知识新进展;实用性基础知识。

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