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析外文原版教材对语言教学互动性的开发——以法语课堂为例

尹明明  
【摘要】：本文通过笔者讲授外语原版教材的体会,从教与学两方面,多角度地探讨如何正确合理地使用外文原版教材,提高课堂师生互动效率,以实现语言交际的教学目标。

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