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语文课堂提问的三个原则

陈运永  
【摘要】:正有质量的课堂提问,可“一石激起千层浪”,既能启发学生积极思维,又可提高其学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍之实效。可以这样说,课堂提问既是一门学问,又是教学的重要手段,更是一种教学艺术。那么,设计课堂提问该注意哪些问题呢?

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