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找准语文教学的切入点

陈家尧  
【摘要】:正语文教学的切入点,是课堂教学展开的发起点,是阅读教学思路的起始点,是教师在深入的文本解读中找寻到的文本关节点,也是教师带领学生走进文本世界的最佳入口。因此,有人说:"它不是随意的静态孤立的点,而是有条件的动态联系的点,从这一点出发,能向教学各部分发散、辐射,教学各部分也可以向这一点聚拢、集中,它有着牵一发而动全身的显著特征。"[1]复旦大学附中黄玉峰老师说得好:"课堂教学的成功,必须有两个基本条件:一是对所教文本的熟悉,二是找到破译文本的突破口。"找准突破口即找准切

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