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支架式教学在写作中的有效应用

张艳  姚梅林  
【摘要】:正写作是一项复杂的心智活动,既然是心智活动,就应该遵循心智活动的规律。支架式写作教学作为一种教学方式,其心理依据是儿童的心理发展规律与学习规律。根据维果斯基的最近发展区理论,儿童通过自己的努力或自然

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