基于词块理论的高中英语写作教学实践研究

【摘要】： <正>在如今教育改革背景下,高中英语受到更多人的关注与重视。英语教学的主要目的是让学生能够将所学的知识内容更好应用在生活交际以及未来工作当中。英语写作可以将其视为学生英语能力的综合,所以,英语写作教学是高中英语教学当中的重点内容。通过英语写作的教学,学生的词汇能力、语言组织能力等将会得到提升。因此,为提高学生的写作能力,需要加强学生的词块理论教学,因为掌握词汇的应用,是提高学生写作能力的基础。

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前20条

1	徐德友;;基于词块理论的高中英语写作教学实践研究[J];英语画刊(高级版);2019年13期
2	张艳;;词块教学在高中英语写作教学中的应用[J];英语画刊(高级版);2019年15期
3	郭静;;词块应用与高中英语写作教学[J];天津市教科院学报;2010年01期
4	姜勇;;浅论词块教学模式在高中英语写作课堂中的应用[J];课程教育研究;2018年26期
5	易少峰;;词块教学法用于高中英语写作教学的探讨[J];校园英语;2016年27期
6	束文婷;;基于词块理论的高中英语写作教学探索[J];中学教学参考;2018年22期
7	葛伶俐;;词块教学在高中英语写作教学中的运用探讨[J];快乐阅读;2013年31期
8	王丽波;;高中英语写作中词块教学策略研究[J];英语教师;2013年12期
9	吴淑瑜;;基于词块理论的高中英语写作教学实验研究[J];中小学教师培训;2014年12期
10	潘存禄;孔德菊;;词块理论视域下的高中英语写作教学[J];考试与评价;2018年12期
11	郑星;;高中英语写作中词块教学策略研究[J];考试周刊;2018年49期
12	魏安莎;;词块理论在高中英语写作教学中的应用[J];考试与评价;2014年12期
13	章静;;词块理论视阈下的高中英语写作教学初探[J];英语教师;2018年09期
14	夏春来;;高中英语写作教学中的词块产出性训练[J];教学月刊(中学版);2012年06期
15	吴亚南;杨天宇;;基于图式理论的词块教学法在高中英语写作教学中的应用[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2016年05期
16	谭丽媛;;词块教学法在高中英语写作教学中的应用探究[J];校园英语;2018年05期
17	陈慧坤;;词块理论在高中英语写作教学中的应用[J];校园英语;2016年02期
18	翁燕飞;;谈谈词块在高中英语写作教学中的应用[J];中学英语园地(教学指导);2012年28期
19	尹惠英;;基于词块理论的高中英语写作教学实验探讨[J];英语画刊(高级版);2019年07期
20	孙春红;;“词块理论”在高中英语写作教学中的应用探析[J];英语画刊(高级版);2015年12期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	汉呷拉哈;;高中英语写作教学中应用词块教学[A];2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2019年
2	黄岩;;谈词块教学对提高英语口译的流利性和准确性的作用[A];创新沈阳文集（B）[C];2009年
3	汪丽影;谢云;;日语词块教学与电子词典的使用[A];日语教学与日本研究——中国日语教学研究会江苏分会2015年刊[C];2015年
4	耿杨;;浅析词块教学在初中英语词汇教学中的运用[A];2018年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2018年
5	赵斌斌;;论词块教学法在法语写作教学的应用研究[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集第二辑[C];2011年
6	胡玉萍;;浅谈词块理论促进初中英语写作教学的应用——以仁爱版教材为例[A];国家教师科研专项基金科研成果（一）[C];2016年
7	陈虹;;谈高职高专英语听说教学模式[A];语言与文化研究（第九辑）[C];2011年
8	周宏俊;;基于词块的高中英语教学探索[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
9	任桂苹;;浅谈高中英语写作教学[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年
10	赵晶晶;;新课程观下跨文化交际能力在高中英语写作教学中的运用研究[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年

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1	张溪;不同母语背景学生英语作文中词块使用情况研究[D];山东大学;2013年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	黄贵平;词块训练在高中英语写作中的应用研究[D];天津师范大学;2013年
2	陈媛;词块在高中英语写作教学中的应用研究[D];黄冈师范学院;2015年
3	张伟鸽;词块理论应用于陕北地区高中英语写作教学的实证研究[D];延安大学;2016年
4	张贤;词块教学法在高中英语写作教学中的应用研究[D];华中师范大学;2017年
5	梁士红;词块理论在高中英语写作教学中的实证研究[D];河北师范大学;2014年
6	李娴;语法辅助的词块法在高中英语写作教学中应用的实证研究[D];南京师范大学;2014年
7	邵慧伟;词块教学在高中英语写作中的应用研究[D];河南大学;2015年
8	张建辉;词块在高中英语写作教学中的应用研究[D];西北师范大学;2015年
9	司萌;词块在高中英语写作课堂中的应用研究[D];沈阳师范大学;2014年
10	陈丽洁;词块理论对高中英语写作教学的作用[D];杭州师范大学;2016年

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1	山西省侯马市第一中学刘菲;高中英语写作能力的培养[N];发展导报;2017年
2	湖南长沙第二十六中毛彬;略谈高中英语写作教学应遵循四原则[N];发展导报;2019年
3	山西省运城三中杨晓霞;高中英语写作教学初探[N];发展导报;2017年
4	辽宁省兴城市第三高级中学郭秋元;高中英语写作教学的实践和策略[N];发展导报;2016年
5	山西省临猗中学张勤娟;高中英语写作培养事在必行[N];发展导报;2015年
6	山东省高密市第三中学邱艳群;高中英语写作教学的建议[N];发展导报;2016年
7	山西省运城市运城三中张广娟;高中英语写作教学之我谈[N];发展导报;2015年
8	山西省文水县文水中学闫炜;高中英语写作教学的建议[N];发展导报;2015年
9	彝良县第一中学颜家群;谈高中英语写作常见的问题及对策[N];云南经济日报;2014年
10	江西省广丰中学王庆丰;浅谈高中英语写作[N];学知报;2011年

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