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基于词块理论的高中英语写作教学实践研究

徐德友  
【摘要】: <正>在如今教育改革背景下,高中英语受到更多人的关注与重视。英语教学的主要目的是让学生能够将所学的知识内容更好应用在生活交际以及未来工作当中。英语写作可以将其视为学生英语能力的综合,所以,英语写作教学是高中英语教学当中的重点内容。通过英语写作的教学,学生的词汇能力、语言组织能力等将会得到提升。因此,为提高学生的写作能力,需要加强学生的词块理论教学,因为掌握词汇的应用,是提高学生写作能力的基础。

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