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近年来中国设计史教材述评

乔监松  
【摘要】:我国的设计史研究起步较晚,研究与教学中也出现了一些问题。设计史教材的研写直接关系着设计教学的质量,近几年学术界已有很多学者在从事设计史教材的研写工作,而且已取得了一定的进展,但依旧存在诸如研究对象确定、历史分期方法、适读性等问题需要解决。

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