风过无痕雁过无声——试议英汉互译中词汇衔接的妙用

【摘要】： <正>衔接是一个语义概念。它指的是语篇中语言成分之间的语义联系,或者说是语篇中一个成分与另一个可以与之相互解释的成分之间的关系。Halliday M.A.KHasan指出,语篇衔接手段主要有语法衔接(grammatical cohesion)和词汇衔接(lexical cohesion)两大类。

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3	张迎庆;;论语篇连贯与翻译策略[J];知识经济;2010年01期
4	王晶文;;语篇的衔接、连贯与完型填空[J];林区教学;2010年02期
5	李树飞;许红燕;;英汉翻译中的思维转换及技巧[J];考试周刊;2010年03期
6	钱毅;;英汉互译中有关介词的选择[J];考试周刊;2010年03期
7	赵君胜;;从奥巴马在上海的演讲看英汉语篇衔接手段差异[J];林区教学;2010年01期
8	董保华;;基于语言符号学理论探索构建语篇连贯统一框架[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2010年01期
9	肖万珠;;英汉否定结构及其语气的转换[J];湖北大学成人教育学院学报;2010年01期
10	闫萍;;英汉互译中的词汇空缺现象及对策[J];安徽文学(下半月);2010年02期

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前10条

1	王国红;;初探高中英语阅读课任务型学习方式[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（河北卷）[C];2010年
2	宋晓雷;王素格;李红霞;;基于概率潜在语义分析的词汇情感倾向判别[A];第五届全国青年计算语言学研讨会论文集[C];2010年
3	曾祥丽;岑锦添;黎志成;李鹏;王树芳;张革化;;60例慢性耳鸣患者THI结果分析[A];2010全国耳鼻咽喉头颈外科中青年学术会议论文汇编[C];2010年
4	王德亮;;语篇连贯性的量化测量——基于向心理论的研究[A];中国计算机语言学研究前沿进展（2007-2009）[C];2009年
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7	杨忻忻;嵇德全;;从等效原则的角度谈语境翻译[A];贵州省翻译工作者协会2009年会暨学术研讨会论文汇编[C];2009年
8	牛保义;;我国英汉语宏观对比研究回顾与展望[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];2008年
9	杨传鸣;;《红楼梦》及其英译本语篇衔接对比——汉英主语省略对比[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];2008年
10	张若兰;刘筱华;秦舒;;《楚辞·少司命》英译比较研究[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];2008年

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1	于洋;在搭配中学习科技英语次专业术语的实证研究[D];上海外国语大学;2009年
2	杨彬;话题链语篇构建机制的多角度研究[D];复旦大学;2009年
3	孔艳;英语国家留学生汉语语篇衔接手段使用研究[D];中央民族大学;2009年
4	马伟林;隐性评价与显性评价：语篇功能的评价研究[D];复旦大学;2009年
5	周频;再论语言、心智和实在三者的关系[D];复旦大学;2009年
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9	陈海庆;语篇连贯：言语行为模式[D];东北师范大学;2005年
10	韩戈玲;语用标记语：双边最佳交际[D];上海外国语大学;2005年

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1	陈英;奥巴马演说的衔接与连贯[D];浙江工商大学;2011年
2	邹梅;英语专业学生议论文语篇分析[D];华东理工大学;2011年
3	陆丹颖;英汉旅游语篇衔接手段的对比研究[D];东华大学;2010年
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10	李舰君;基于语料库对英语专业八级作文中副词性衔接语的研究[D];大连海事大学;2010年

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1	记者高鹏　贾文军;90%以上参会人员不会遭遇语言障碍[N];新华每日电讯;2010年
2	广元市利州区东城实验学校王薇;新目标新课堂[N];广元日报;2010年
3	记者高鹏　贾文军;90%以上参会人员不会遭遇语言障碍[N];新华每日电讯;2010年
4	广元市利州区东城实验学校王薇;新目标新课堂[N];广元日报;2010年
5	记者高鹏　贾文军;90%以上参会人员不会遭遇语言障碍[N];新华每日电讯;2010年
6	广元市利州区东城实验学校王薇;新目标新课堂[N];广元日报;2010年
7	记者高鹏　贾文军;90%以上参会人员不会遭遇语言障碍[N];新华每日电讯;2010年
8	广元市利州区东城实验学校王薇;新目标新课堂[N];广元日报;2010年
9	记者高鹏　贾文军;90%以上参会人员不会遭遇语言障碍[N];新华每日电讯;2010年
10	广元市利州区东城实验学校王薇;新目标新课堂[N];广元日报;2010年

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