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创新实践教育管理 推动区域教育科学发展

余祖雄  
【摘要】:正2004年,根据国务院有关精神,江汉油田基础教育从油田分离出来,成建制整体移交地方。移交地方管理5年以来,江汉油田教育集团组织开展了基础教育管理体制机制创新实践,探索形成了"管办分离、法人治理、全员聘用、社会统筹、校财团管"的区

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