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高等职业教育办学的制约因素及行为选择

刘风华  
【摘要】: <正>高等职业教育是根据社会岗位(群)需要,为生产建设管理与社会服务第一线培养应用性高等技术人才的就业教育。这种教育以社会人才市场需求为

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7 赵桂芳;张学英;任秀巧;;WTO环境下我国的高等职业教育[A];全面建设小康社会与现代职业教育体系构建——中国职业技术教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年
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6 记者 黄惠民;高职教育需过“四道坎”[N];组织人事报;2010年
7 浙江金融职业学院院长 周建松;突破“压缩饼干模式”的改革实践[N];光明日报;2009年
8 全国政协委员 安徽省教育厅副厅长 李和平;高职教育要旗帜鲜明地坚持政府主导[N];人民政协报;2010年
9 周建明;中国艺术高职教育的十大矛盾[N];中国文化报;2008年
10 黄宣传;高职教育要以就业为导向[N];湖北日报;2003年
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