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这样的评估方法欠科学——与中国管理科学研究院“高等学校比较研究”课题组商榷

唐开宇  
【摘要】:正 由中国管理科学研究院“高等学校比较研究”课题组撰写的《我国重点高等院校科学计量多项指标排序及其分析》一文(以下简称《排序》)经《楚天周末》和四川日报主办的《文摘周报》(1990年3月28日)摘登,流传甚广。笔者以为,《排序》一文所使用的方法是欠科学的,并不符合科学计量的要求,有必要予以讨论和澄清。(一)据称《排序》是根据国家教委科技司编的《高等学校科技统计资料汇编》中获

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