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“故事化”与案例教学——从百家讲坛的成功经验看高校思想政治理论课教学改革

黎海燕  
【摘要】:"故事化"令《百家讲坛》创造影响力"神话",使其从边缘化的尴尬境地一跃成为最受观众欢迎的品牌栏目之一。这对高校思想政治理论课教学工作应该有所启示,将其"故事化"的成功经验运用于教学环节当中,打破传统课堂讲授教学模式,将案例教学引入课堂。通过案例教学,可以使思想政治教育方式故事化、内容生活化、客体主体化及效应情感化。

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