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学生视角:语文深度学习的内在诉求

马吉秀  
【摘要】:正深度学习,指的是超越对符号知识的表层学习,它提倡一种深度。表层学习模式会导致学生的语文素养难以提升,而深度学习的价值恰恰就在于此。语文科目内容博大精深,如果只是采取表层学习的方法,很难让学生领悟精髓,只有深度学习,才能让学生遨游在语文的广阔天地中。但是,在深度学习过程中,教师一定要立足学生的视角,尊重学生的心愿、

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10 重庆市巫溪县城厢小学教导主任 黄鹂;立足单元整体 落实语文要素[N];语言文字报;2022年
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13 本报记者 宋鸽;包昌升工作室:在语文田野共赏一路好风景[N];中国教师报;2016年
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