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北京市中小学武术课程开展现状调查——以北京市昌平区为例

丁传伟  邱洁  王虎  
【摘要】:武术是民族传统体育项目,是中国传统文化的载体,学习武术不但能提高身体素质,陶冶情操,培养意志品质,提高道德品质和自身修养,而且能了解、传承中国传统文化,中小学生武术是武术教育的主要对象,弘扬中国武术应着重抓住中小学生这一群体。本文从武术教师和中小学生两方面着手调查研究中小学武术课程开展现状,有关政府部门加大支持力度,从资金和政策两方面解决武术课程推广难的问题。

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