高职化工技术类理实一体化课程改革探索
【摘要】：在"定岗双元"培养模式中,核心课程的教学内容和方式的设计是重点;基于工作过程的分析,在化工原理的教学中有机地融合各学科课程,打破了原有的学科体系;重构、组合教学内容,提高了高职教育教学质量,探索出卓有成效的课改模式。
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阎浩;朱永平;胡澄清;;加强职业技术教育 推动陶瓷产业发展[A];中国硅酸盐学会陶瓷分会日用陶瓷专业委员会2003年年会暨日用陶瓷行业发展战略研讨会论文集[C];2003年 |
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