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以“定制式”人才培养模式为导向,优化学前教育专业课程体系的探索与研究

梁若娴  罗秋怡  
【摘要】:随着人们对学前教育培养的重视,近年来学前教育工作的重要性逐渐凸显。但不能忽视的是,目前我国学前教育专业课程体系的建设仍有一定的不足,尤其对专业化人才的教育和培养方面方向不明确,这就需要对学校教育专业课程体系进行探索和研究,使其可以符合学前教育专业的人才需求。本文阐述了"定制式"人才培养模式的作用,学前教育课程体系的优化,完善教育课程和教育体系的方法。

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6 贾秀峰;高校学前教育专业艺教课程的改革与创新[N];中国文化报;2014年
7 安阳幼儿师范高等专科学校党委书记 周伟凤;努力谱写幼教人才培养新篇章[N];安阳日报;2017年
8 王琳 王宁宁;超常人才培养能否推而广之[N];光明日报;2005年
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