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关于高中数学的有效教学策略分析

陈峥  
【摘要】:高中数学教学在现有基础上进一步提高教学的质量,关注教学有效性的发生,是一项长期的任务。高中数学教师要做好规划,围绕着如何促进学生高效学习,提高教学质量做出持续的改革努力,要加强反思,并且引入先进的教育教学的理念,要让学生的主动性被充分地调动和激发出来。教师也要不断提高自己的能力,能够为学生提供更具有创新性,更具有科学性的课堂教学,让学生的学习效率在多种有效的教学模式的共同作用下进一步地得到提升。

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