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基础教育阶段网络课程现状的调查分析

张淞  田蓉辉  袁建林  
【摘要】:笔者在随机调研了我国基础教育段的185个课程网站的基础上,试图对我国前基础教育的网络课程的现状进行调查与析,并在此基础上从网络资源的视角对网课程学习做一反思。

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