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浅析信息技术与课程整合

尚平  
【摘要】:正随着素质教育和教育信息化的推进,信息技术与课程整合成为我国面向21世纪教育信息化改革的新视点,同时也是普及中小学信息技术教育的关键,是实现信息技术课程和其他课程双赢的一种教学模式。那么在信息技术与课程的整合中,

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3 江苏省镇江市谏壁职业高级中学 王鸽;信息技术与课程整合之我见[N];中国电脑教育报;2005年
4 宋树君;信息技术与课程整合的十大误区![N];中国电脑教育报;2004年
5 广东省佛山市顺德区国华纪念中学 徐赐成 胡婉莲;“神化”和“庸俗化”要不得[N];中国教育报;2005年
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9 河南省信阳市浉河区电化教育馆 苏子峻;教材离师生要求有多远[N];中国电脑教育报;2004年
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