提升小学语文阅读教学中学生感悟能力的措施探讨

【摘要】：小学的语文教育在小学阶段一直占有重要的地位,而阅读教学又是语文教学的重点,是培养小学生综合语文能力的关键。随着时代发展和课改的要求,传统的"填鸭式"教学已经逐渐落后于时代,怎样促进小学生的感悟能力提升,是当前小学语文阅读教学的一大难题。本文就小学语文阅读教学中怎样提升学生的感悟能力进行了探讨,希望能给小学教师的语文阅读教学提供参考。

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中国期刊全文数据库

前19条

1	赵颖;;家校合作模式下小学语文阅读教学策略探讨[J];亚太教育;2019年11期
2	张丽;;小学语文阅读教学中存在的问题及解决策略[J];华夏教师;2019年29期
3	钟芷君;;基于整本书的小学语文阅读教学探究[J];科学咨询(教育科研);2019年12期
4	凌琳;;基于整本书的小学语文阅读教学探究[J];科学咨询(科技·管理);2019年12期
5	白藩;;核心素养下的小学语文阅读教学探究[J];科学咨询(科技·管理);2019年12期
6	胡梦婷;;核心素养下的小学语文阅读教学[J];教育观察;2019年26期
7	张丽;;小学语文阅读教学中信息提取能力培养的策略研究[J];科学咨询(教育科研);2019年12期
8	杨毛草;;如何提高小学语文阅读教学的有效性[J];西部素质教育;2019年23期
9	杨宁;;例谈小学语文阅读教学中的文本解读[J];西部素质教育;2019年24期
10	贺宁;;关于小学语文阅读教学的思考[J];西部素质教育;2020年01期
11	崔艳红;;合作学习在小学语文阅读教学中的应用研究[J];才智;2020年03期
12	李仁武;;班班通在小学语文阅读中的应用研究[J];才智;2020年03期
13	彭莉亚;;谈社会主义核心价值观在小学语文阅读教学中的渗透[J];华夏教师;2019年32期
14	董波;;如何让小学语文阅读教学“绘声绘色”[J];中国新通信;2020年02期
15	李琳;;浅析小学语文阅读教学[J];内江科技;2020年02期
16	史正英;;浅谈批注在小学语文阅读教学中的运用[J];科学咨询(教育科研);2020年03期
17	李艳;;基于核心素养的小学语文阅读教学探究[J];科学咨询(科技·管理);2020年03期
18	邵开林;;基于核心素养的小学语文阅读教学探究[J];科学咨询(科技·管理);2020年03期
19	竺兰芳;;浅谈小学语文阅读教学的有效性策略[J];科学咨询(科技·管理);2020年03期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	王国庆;;让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学路向分析[A];教育理论研究（第十辑）[C];2019年
2	陈丽;;小学语文阅读教学中实施审美建构的思路[A];2019年广西写作学会教学研究专业委员会教师教育论坛资料汇编（二）[C];2019年
3	付晓梅;;小学语文阅读教学素描[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议二等奖论文集[C];2016年
4	郭小慧;;浅谈小学语文阅读教学的智慧[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议一等奖论文集[C];2016年
5	杨霞;;浅谈当前小学语文阅读教学中的缺失与对策[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议一等奖论文集[C];2016年
6	范禹铭;;小学语文阅读教学有效性探究[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议一等奖论文集[C];2016年
7	杨晓红;;浅谈小学语文阅读教学质量的提升策略[A];国家教师科研专项基金科研成果（五）[C];2017年
8	古丽娜;;小学语文阅读教学的有效性分析[A];2016年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2016年
9	周晗磊;;浅谈小学语文阅读教学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第十二卷）[C];2016年
10	王志伟;;浅谈小学语文阅读能力的培养[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第十二卷）[C];2016年
11	范秀波;;浅谈小学语文阅读教学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第十二卷）[C];2016年
12	沈苏英;;提高小学语文阅读教学有效性实践研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第七卷）[C];2017年
13	许霞;;小学语文阅读教学效率的提升方法研究[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年
14	孟宪萍;;小学语文阅读教学之我见[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年
15	郭晓静;;如何提高小学语文阅读能力[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年
16	邢长萍;;小学语文阅读能力的培养刍议[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年
17	姚芳;;提升小学语文阅读能力的教学途径分析[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年
18	陈俭璋;;基于思维导图的“三图三悟”小学语文阅读教学模式[A];教育教学研究（2016年版）第一辑[C];2016年
19	钟莉丽;;小学语文阅读教学的有效性研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第三卷）[C];2017年
20	谭惠清;;浅谈小学语文阅读教学的现状和对策[A];教育教学研究--课程教学研究(2017年版第二辑）[C];2017年

中国博士学位论文全文数据库

前1条

1	刘晶晶;小学语文阅读能力标准与学生评价的一致性研究[D];华中师范大学;2015年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	文倩;分层教学在农村小学语文阅读教学中的应用研究[D];湖南师范大学;2020年
2	吴玉;对话教学在小学语文阅读教学中的应用研究[D];西南大学;2020年
3	黄翠;课外文字资料在小学语文阅读教学中的使用现状及对策研究[D];云南师范大学;2020年
4	王胜罡;核心素养理念视角下小学语文阅读教学研究[D];河北大学;2020年
5	马英娜;绘本在小学语文阅读教学中的应用研究[D];沈阳大学;2020年
6	贾丹;小学语文阅读教学学生有效参与初探[D];天津师范大学;2017年
7	石雅茹;微课在小学语文阅读教学中的应用研究[D];河北师范大学;2017年
8	陈迎朔;小学语文阅读教学的游戏策略研究[D];河北师范大学;2017年
9	李霞;小学语文阅读教学中的情感教育研究[D];淮北师范大学;2016年
10	殷慧;小学语文阅读教学中情感目标的落实研究[D];华中师范大学;2016年
11	宋婷婷;小学语文阅读情境教学研究[D];渤海大学;2016年
12	蔺雨婷;基于电子书包资源的小学语文阅读教学策略研究[D];沈阳师范大学;2016年
13	陆芳芳;面向复杂学习的小学语文阅读教学设计研究[D];西南大学;2015年
14	章珊珊;提高小学语文阅读教学有效性策略的研究[D];江西师范大学;2015年
15	姚秉含;小学语文阅读教学有效性策略研究[D];聊城大学;2014年
16	明显川;小学语文阅读教学的校本改进策略研究[D];西南大学;2014年
17	李玲娓;生本教育理念下小学语文阅读教学研究[D];湖南师范大学;2014年
18	李昊;窦桂梅小学语文阅读教学艺术特质研究[D];渤海大学;2014年
19	张弘;小学语文阅读教学的适应性研究[D];广州大学;2013年
20	樊敏生;基于电子书的小学语文阅读学生学匀效果研究[D];西北师范大学;2010年

中国重要报纸全文数据库

前20条

1	毕节市七星关区教育科技局杨斌;对小学语文阅读教学策略的探讨[N];贵州民族报;2020年
2	毕节市七星关区教育科技局杨斌;小学语文阅读教学探讨[N];贵州民族报;2020年
3	山东省梁山县大路口乡创新小学冯红梅;小学语文阅读能力的培养与提升[N];发展导报;2018年
4	吉林省长春市双阳区鹿乡镇黑顶小学张成双;小学语文阅读的重要性[N];科学导报;2018年
5	贵州省贵定县云雾镇鸟王民族小学金定喜;注重小学语文阅读教学提升阅读能力[N];科学导报;2019年
6	山西省汾西县僧念镇中心学校王薇;关于小学语文阅读教学有效性初探[N];发展导报;2017年
7	山西省河津市樊村中心校张瑞瑞;小学语文阅读能力的培养[N];发展导报;2017年
8	纳雍县寨乐镇中心小学熊倩;浅谈小学语文阅读教学[N];贵州民族报;2018年
9	静乐县西坡崖学区张保英;如何抓好小学语文阅读教学[N];山西科技报;2017年
10	山西省浮山县北王小学张建慧;浅谈如何加强小学语文阅读教学[N];发展导报;2017年
11	山西省临汾市乡宁县管头镇井上小学高锦秀;小议小学语文阅读教学[N];发展导报;2017年
12	山西省孝义市青年路小学马银华;关于小学语文阅读教学的几点浅见[N];发展导报;2015年
13	山西省临汾市尧都区临钢小学校刘红芳;浅谈小学语文阅读教学[N];发展导报;2016年
14	山西省临汾市尧都区临钢小学校刘红芳;浅谈小学语文阅读教学模式[N];发展导报;2016年
15	山西省临汾市尧都区临钢小学校刘红芳;小学语文阅读教学之我见[N];发展导报;2016年
16	沭阳县东关实验小学姜亚利薛建成;小学语文阅读教学的探索与实践[N];江苏教育报;2014年
17	河南省永城市第四小学郝学正;浅谈如何进行小学语文阅读教学[N];学知报;2011年
18	段勇;小学语文阅读教学初探[N];黔西南日报;2009年
19	代清芳;浅谈小学语文阅读教学[N];黔西南日报;2009年
20	玉山县四甲小学邱玉芬;怎样改进小学语文阅读教学[N];上饶日报;2011年

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