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内隐学习在英语综合学习中的应用与启示

王晓敏  刘飞迁  周铁民  
【摘要】:内隐学习是一种个体在无意识状态下获得知识、规则和经验的学习方式,这种学习方式常见于语言、运动等方面,心理语言学家提出的内隐学习形成一般语法的理论模型用来解释语法的习得,因此,内隐学习这一理论概念被广泛引入到语言教学及学习领域的研究中。由于内隐学习与语言学习过程密切相关,所以以内隐学习理论为基础探究不同内隐学习方式对英语教学的影响就显得十分有必要,不仅能够为英语教学提供理论指导,还可以为英语学习提供更好的学习方法。

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