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英语学科核心素养下的中国传统故事绘本英语教学

俞宏英  
【摘要】:英语学科核心素养由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大要素组成。这四大要素相互渗透、融合互动、协调发展,是所有学生应该具有的学以致用的基础性综合素养。如何利用中国传统故事绘本,将这些核心素养的培养具体落实在初中英语教学中是本文探讨的焦点。

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