收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

案例教学在商务英语教学中的应用

高冬雁  
【摘要】:商务英语专业对学生的培养目标是要求学生既有较扎实的英语听、说、读、写、译的语言综合运用交际能力,又能熟练地应用经贸专业知识和技能,从事经贸和其他涉外企业事业的管理和实务工作的应用型和创业型人才。案例教学法注重师生的双向交流和能力的培养,有利于调动学生的学习积极性。是适应商务英语教学特殊要求的有效尝试,不仅有助于提高学生的语言能力和商务交际技能,而且有助于提高他们解决实际问题的能力。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 王宁新;;《心理咨询学》运用案例教学的思考[J];无锡教育学院学报;2006年04期
2 赵妍妮;;浅析商务英语专业教学中的案例教学模式[J];华章;2010年27期
3 尹小芳;案例教学模式在英语课堂上的应用[J];浙江海洋学院学报(人文科学版);2004年03期
4 吴义昌;案例教学模式的现象学基础探析[J];徐州师范大学学报(哲学社会科学版);2005年05期
5 郝钦海;张扬;;案例教学在商务英语中的应用[J];商场现代化;2009年25期
6 冯全功;苗菊;;实施案例教学,培养职业译者——MTI笔译教学模式探索[J];山东外语教学;2009年06期
7 黄敏;王守宏;;案例教学在跨文化交际教学中的应用[J];吉林师范大学学报(人文社会科学版);2008年03期
8 吴芳;冯冬燕;;国际人力资源管理双语式案例教学复合模式探索[J];成功(教育);2009年09期
9 刘云亮;论法学教学中的案例教学法[J];海南大学学报(社会科学版);2000年03期
10 田荣牌;李秀;姚瑞霞;安颖莲;;平面设计实验课的教学设计[J];实验技术与管理;2006年08期
11 李新;;融合电力行业特色的MBA商务英语案例教学[J];华北电力大学学报(社会科学版);2010年02期
12 罗翔;;从苏格拉底“问答法”走向建构主义“案例教学法”——案例教学法的理论分析与模式探寻[J];文史博览(理论);2010年07期
13 岑乾明;;浅论民族地区公共事业管理专业课程案例教学模式——以《战略管理》案例教学为例[J];沧桑;2010年06期
14 张治忠;;建立基于创新能力培养的教学体系——领导学案例教学模式研究[J];文史博览;2006年20期
15 吕强;;广告设计实践教学的探析与实践[J];科教文汇(下旬刊);2007年09期
16 唐渠;李志梅;;“科技英语翻译”课程教学改革思路[J];中国电力教育;2009年02期
17 周慧;;案例教学法在剑桥商务英语写作教学中的应用[J];科技资讯;2007年30期
18 刘娟;;对法学案例教学法相关问题的研究[J];沧桑;2008年02期
19 张刚;;高职学生外事英语拓展能力的培育[J];辽宁省交通高等专科学校学报;2008年05期
20 王传昌;论电子商务案例教学模式与能力培养[J];湛江师范学院学报;2004年03期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 张剑文;;初任检察官培训模式新探[A];第四届国家高级检察官论坛论文集[C];2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王旭巍;案例教学模式在商务英语专业教学中的应用研究[D];黑龙江大学;2009年
2 侯金旻;《公安信息系统应用》课程逆向循环案例教学模式的应用研究[D];内蒙古师范大学;2013年
3 李端蓉;基于高中地理课程理念的案例教学研究[D];福建师范大学;2006年
4 杜春娟;高师公共教育学课案例教学模式实施研究[D];东北师范大学;2010年
5 郝旭东;思想品德课法律基础教育案例教学研究[D];上海师范大学;2012年
6 潘家宝;信息技术环境下初中思想政治课案例教学模式研究[D];东北师范大学;2012年
7 王倩;中学思想品德课案例教学模式研究[D];河南大学;2012年
8 赵红亚;我国成人高教教学模式改革探析[D];河南大学;2001年
9 李宝敏;基于多种通讯机制下网络教学模式的研究[D];华东师范大学;2002年
10 刘彦彦;高中区域地理教科书中案例的教学研究[D];华中师范大学;2012年
中国重要报纸全文数据库 前5条
1 本报记者 覃海明;探秘广西MBA[N];广西日报;2004年
2 胡玲;加强企业信息化人才培养[N];中国企业报;2003年
3 朱永新(苏州市副市长、苏州大学博导);今天怎样当校长[N];北京日报;2002年
4 本报记者 王坤宁;平台决定视野 境界提升水平[N];中国新闻出版报;2009年
5 本报记者 刘淼;青岛电子学校成为教育部数字媒体专业试点[N];青岛日报;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978