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翻转课堂在初中数学课程教学中的应用

赵永锋  
【摘要】:随着教育改革的不断深入,出现了许多新的教学理念、教学模式,翻转课堂便是其中之一。初中数学课程教学要培养学生的逻辑思维能力,发展学生的数学学科核心素养。通过将翻转课堂教学模式合理应用在初中数学课程教学中,能充分调动学生学习数学知识的积极性,提高课堂教学质量。对翻转课堂教学模式在初中数学课程教学中应用的意义进行探究,并提出应用策略,包括明确教学目标、引导学生自主学习、开展分层教学、开展小组合作学习活动、联系实际生活开展教学、建立多元评价体系等。

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