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部编版语文一年级教材的阅读策略教学

秦亚敏  
【摘要】:中小学阅读教学的现状一直不甚理想,学生阅读能力欠缺,一线教师对阅读策略所知甚少。本文以部编版小学语文一年级教材的阅读教学实践为例,浅谈一年级学生阅读策略的培养。

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