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设计任务活动 构建高效课堂

严金鹏  
【摘要】:正新的《英语课程标准》向小学英语教师提出了新的教学理念,要求教师更新观念,改变原来的单纯以教师进行语法讲解和机械操练为主的教学模式。任务型教学模式就是其中一种提高教学效果、达成教学目标的有效途径。但是,在教学实践中,不少教师都只片面追求任务活动形式的丰富性和趣味性,片面追求课堂的"花哨",却忽视了任务活动的有效性,致使课堂教学的效果大打折扣。那么,如何设计有效的任务活动呢?我认为要注意以下几点:

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