收藏本站
收藏 | 投稿 | 论文排版

让教师幸福地成长

曾晓荣  
【摘要】: <正>教师成长是指教师在工作实践中的教学思考、知识结构和教学能力的不断提升和发展,教师成长是一个持续的、长期的积累过程,要经过学习积累、拓宽发展、完善成熟、改革创新几个阶段。教师成长受诸多外在因素影响,如教师的知识水平、所处的环境、教科研的条件等。因此,

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 郭保轩;;教学反思——教师成长的摇篮[J];河南教育(基教版);2010年03期
2 刘进;;一体化教师成长体会[J];中国培训;2010年03期
3 韩莹;黄忠;;立足园本教研 促进教师成长[J];早期教育(教师版);2010年01期
4 金细娜;;创造幼儿教师的成长环境[J];江西教育;2010年Z3期
5 方振;;关注农村体育 关注教师成长[J];小学时代(教师版);2010年01期
6 赵娜;;成长共同体——教师专业成长的“温馨熔炉”[J];河南教育(基教版);2010年02期
7 温玉琨;;公开课是教师成长的“助推器”[J];甘肃教育;2010年05期
8 高燕华;;让赛课引领教师成长[J];河南教育(基教版);2010年02期
9 刘海军;;加强校本教研,为教师成长搭建平台[J];新课程(教育学术);2010年01期
10 张挥;陈国明;;教师发展的校长视角[J];江西教育;2010年Z1期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 田发银;赵金梅;李红军;;《构建和谐校园,促进教师发展的研究与实践》结题报告(节选)[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河南卷)[C];2010年
2 何敏;;引教师发展,促管理者思考——《分层培养,促进教师成长》课题研究举措[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年
3 吕石美;;当独生子女遇到独生子女[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(天津卷)[C];2010年
4 构建幸福的学习共同体结题报告课题组;;《构建幸福的学习共同体结题报告》[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(上海卷)[C];2010年
5 吴佳德;;实施教师自我评价,促进教师专业发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
6 余青璐;;我在课题中成长——《教师的服务意识与行为的研究》阶段研究感想[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江西卷)[C];2010年
7 殷红博;李红;李家煦;;我国民办幼儿园师资培训创新研究及博凯幼儿园的实践[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(北京卷)[C];2010年
8 ;“网络作文教学研究与实验”结题报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
9 杨雄;;反思其实很美丽[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年
10 张蕾蕾;;走进微笑的“四根柏”——北京西城区四根柏小学挂职锻炼手记[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 孙菊霞;创伤叙事与写作治疗[D];华东师范大学;2011年
2 韩玉;德育的关怀:迈向教师的意义世界[D];西南大学;2010年
3 刘凤英;基于学习型组织理论的高校教师培训与开发体系研究[D];南京理工大学;2010年
4 孙传远;教师学习:期望与现实[D];上海师范大学;2010年
5 李世讴;教育硕士课程体系构建研究[D];西南大学;2010年
6 吴振利;美国大学教师教学发展研究[D];东北师范大学;2010年
7 杨秀玉;教育实习:理论研究与对英国实践的反思[D];东北师范大学;2010年
8 周珂;中学体育教师职业认同研究[D];河南大学;2010年
9 费金有;中学物理教师课程价值观念的透视与反思[D];东北师范大学;2010年
10 李洪修;学校课程实施的组织社会学分析[D];东北师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李冰;民办高校教师培训体系构建研究[D];南昌大学;2011年
2 赵姗;高中教师胜任力、教学效能感与幸福感的关系研究[D];南昌大学;2011年
3 薛文翠;财经院校教师实践能力培养研究[D];山东经济学院;2011年
4 薛超;论学习型幼儿教师队伍的创建[D];山东师范大学;2011年
5 杨斌;男幼儿教师职业幸福感缺失的原因分析与改善策略研究[D];山东师范大学;2011年
6 苏文静;义务教育阶段教师流动机制研究[D];山东师范大学;2011年
7 喻春英;教师专业化发展与师范生职业定位研究[D];山东师范大学;2011年
8 张迪;家庭背景对教师发展的影响研究[D];山东师范大学;2011年
9 孔凡云;幼儿园集体教学活动中师幼互动研究[D];山东师范大学;2011年
10 郑丽;新课程视阈下的中学语文课堂调控艺术研究[D];山东师范大学;2011年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 浙江省教育科学研究院 方展画 程江平 徐敏娟;“小课题研究”:教师快速成长的有效途径[N];中国教育报;2011年
2 记者 马跃华 通讯员 苏伟珍;厦大附中:“推门听课”助力年轻教师成长[N];光明日报;2011年
3 主持人 陈熳;网络研修给力教师成长[N];黄石日报;2011年
4 本报记者 许含宇;新华都商学院:先行先试 致力一流[N];福州日报;2011年
5 记者 汪春水;峨山中心小学加强核心价值观培养[N];芜湖日报;2011年
6 本报记者 徐启建 苏令;创建一所受人尊敬的伟大学校[N];中国教育报;2011年
7 岳洪臣 赵小雅;从课堂突围推进特色建设[N];中国教育报;2011年
8 深圳市龙岗区教育局教研室 张静 江苏省连云港市教育局 王春华 吉海霞 江苏省无锡市华庄中心幼儿园业务园长 徐君 浙江省宁波经济技术开发区幼儿园园长 吴伟芬 黄翠萍;牵住幼师专业发展的“牛鼻子”[N];中国教育报;2011年
9 本报记者 解成君;期待教师阅读的春天[N];中国教师报;2011年
10 卞恩鸿 江苏省盐城市事湖区教育局;管理,可以很“简单”[N];中国教育报;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978