收藏本站
收藏 | 投稿 | 论文排版

运用系统论观点组织阅读教学的体会

娄赫民  
【摘要】: <正> 不少小学语文教师正在致力研究“整体感知,变序讲读,加大阅读量”这个课题,探索获取最佳教学效果的方法和途径。本文拟就这个问题谈点粗浅的认识和体会。整体感知,是现代的三大科学方法论的系统论思想的体现,要求立足整体,统观全局,使整体与部分有机地统一起来。语文阅读教学中的整体感知,变序讲读,加大阅读量,就是从系统(语文知识系统)论的观点出发,自始至终地把整体(整篇课文、整组课文、整册课文乃至小学整套语文教材)作为研究的对

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 谭琴;;我行,我秀,秀阅读——浅谈低年级语文阅读教学[J];新课程(教育学术);2010年06期
2 殷小燕;;语文阅读教学应姓“读”[J];小学时代(教育研究);2011年05期
3 袁俊;;浅谈语文教学中导读的作用[J];读与写(教育教学刊);2010年07期
4 李舒;;提高语文阅读教学的实效性[J];河南教育(基教版);2010年09期
5 倪雪雁;;刍议阅读教学中的朗读指导[J];小学生作文辅导(教师适用);2010年09期
6 余其芳;;关于小学语文阅读教学第一课时的思考[J];湖北教育(教育教学);2010年02期
7 张志宇;;小学语文阅读教学的几点尝试[J];教育艺术;2010年07期
8 钟文豪;新课程下阅读教学更要坚持“以读为本”——《再见了,亲人》朗读指导例谈[J];小学教学参考;2005年25期
9 张玉霞;;优化低年级语文阅读教学——《三个儿子》教学札记[J];现代教育科学(小学教师);2009年06期
10 王晓秋;;浅议小学语文阅读教学[J];快乐阅读;2010年12期
11 黄玉芳;;略谈阅读教学中朗读训练[J];小学教学研究;2011年29期
12 张婷;谈谈小学语文阅读教学中的朗读训练[J];文教资料(初中版);2003年11期
13 鲜文菊;;小学低年级语文阅读教学之我见[J];新课程(中);2011年02期
14 钱茜;浅谈小学语文阅读教学[J];林区教学;2005年02期
15 郑金星;;试谈小学语文阅读教学[J];阅读与鉴赏(教研版);2005年06期
16 陆云峰;;素读:多维文化冲突中的根性觉醒——对现代小学语文阅读教学的积极审视与本质探寻[J];江苏教育研究;2008年06期
17 康纲;;浅谈农村小学语文阅读教学[J];科学教育;2009年04期
18 李光霞;;让阅读教学的课堂充满韵味[J];小学教学参考;2009年34期
19 赵香芝;;净化心灵 学会做人——小学语文阅读教学中的德育渗透策略[J];新课程学习(学术教育);2009年10期
20 王连荣;;对小学语文阅读教学的几点思考[J];成才之路;2011年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 白纯舵;;小学语文阅读教学中的“定音石”[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集(华北卷)[C];2012年
2 刘瑜;;语文阅读教学中要把握读书的度[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
3 钱春芳;;新课标下的阅读理解能力提高的训练方法[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
4 钱春芳;;新课标下的阅读理解能力提高的训练方法[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
5 王梦;;一次美丽的探索——《美丽的彩虹》网络教学尝试与反思[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
6 付应民;;更新教育理念 转变学习方式[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
7 孔国娟;;论语文教学过程中的体验学习[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
8 魏春玉;;浅淡小学研究性阅读中研究问题的确定[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
9 张学君;岳也;;在阅读教学中怎样指导学生读书[A];探索 创新 发展[C];2000年
10 果乃玉;;“庞光辉识字写字教学法”实验研究报告[A];走进新教育:黑龙江省教育学会“十五”教育科学研究规划项目成果集[C];2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陈赛男;小学语文阅读教学实效性研究[D];天津师范大学;2010年
2 吴令;小学语文阅读教学预设目标的构建研究[D];宁波大学;2011年
3 邹佳华;小学语文阅读教学的现状与改进策略[D];东北师范大学;2011年
4 张广博;信息技术与小学语文阅读教学整合的教学设计研究[D];东北师范大学;2011年
5 蒋双凤;南昌市小学高年级语文阅读教学的现状调查与策略研究[D];江西师范大学;2012年
6 贺梦瑶;小学语文阅读教学文本细读的策略研究[D];上海师范大学;2012年
7 谢玲燕;小学语文阅读教学中关注言语形式的实践与研究[D];华中师范大学;2012年
8 杨鑫;具身认知理论视野下小学语文阅读教学的行动研究[D];山西师范大学;2013年
9 孔玥;吟诵古诗词文对小学生语文素养的综合效益[D];辽宁师范大学;2007年
10 黄斐;小学语文阅读图式专题教学研究[D];苏州大学;2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 临川区三桥中心小学 揭春燕;小学语文阅读教学六法[N];抚州日报;2011年
2 梁海荣 霍州市赵家庄小学;小学语文阅读教学的有效手段[N];科学导报;2009年
3 任方祥;浅谈小学语文阅读教学[N];黔西南日报;2009年
4 睢阳区京港小学 郭慧玲;浅谈对小学语文阅读教学的认识[N];商丘日报;2009年
5 樟树市吴城乡湛溪小学 孙松如;浅谈小学语文阅读教学[N];宜春日报;2009年
6 兴义市顶效镇楼纳学校 任朝兵;刍议小学语文阅读教学[N];贵州民族报;2010年
7 扶沟县城关镇回族小学 顾艳;小学语文阅读教学方法探究[N];周口日报;2010年
8 丹寨县扬武民族小学 解周霞;如何进行小学语文阅读教学[N];贵州民族报;2010年
9 辽宁省北票市台吉镇坤头波罗小学 孙妍蔷;小学六年级语文阅读教学中需要注意的问题[N];学知报;2011年
10 河南省永城市第四小学 郝学正;浅谈如何进行小学语文阅读教学[N];学知报;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978