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修订版PEP《英语》三(下)Unit 6 How many Part A

张莹莹  
【摘要】:正教学过程Warming up:《数字歌》,全体学生起立,边拍手边齐唱《数字歌》。[设计意图]通过边看视频边唱边拍手这种全身反应法,多方位调动学生的感官,使其尽快进入英语学习的氛围。Leading in:Share a poem(古诗导入,复习以前学过的数字1-10)T:An interesting song.Now another poem for you.

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