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“合作”教学

俞炎萍  杨春艳  
【摘要】:正教学内容人教版二年级上册"语文园地五"中的口语交际。设计理念根据循序渐进的原则,通过游戏、故事等多种形式层层推进话题,将学生的思维活动和语言训练引向深入,让学生亲身体验团结合作的重要性,培养学生团结合作的意识。教学目标

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