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以学生为主体的应用化学专业《工业分析》课教学改革

周菊峰  彭爱姣  
【摘要】：按照应用化学专业的培养目标,工业分析课程教学改革应根据工业分析的特点,以综合应用能力为重点,以学生为主体,从教学方法、教学内容和成绩评定等方面进行改革。

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