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“双证书”制度对高职人才培养模式的影响探析

任秉春  
【摘要】:在高职院校推行"双证书"制度是高职教育的重要尝试和改革举措。本文阐述了"双证书"制度对高职人才培养模式的影响,分析了推行过程中存在的问题,有针对性地提出了推进双证书制度、创新高职人才培养模式的相关对策:要建设教师队伍、整合课程体系、创新教学方法、优化实训条件和改革评价方式等。

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