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试论苏格拉底的“精神助产术”与孔子的“启发法”教学

佟静  孙文  郭晓蓓  
【摘要】:孔子和苏格拉底分别是中、西方教育思想史上泰斗级的人物,两者都注重启发式教学的运用。本文旨从时代背景出发,对比分析了苏格拉底"助产术"与孔子"启发法"的异同、各自的长处与不足,以期为今天的启发式教学应用提供借鉴。

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