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《工程制图》课堂教学的探索——基于“杜威教育思想”

杨勇强  郭红利  张曼  舒国伟  杨萍  
【摘要】:在《工程制图》教学兴趣课堂构建中,采用杜威教育思想,以板书和多媒体教学手段为基础,将知识点和模型制作相结合,有利于提高授课教师的教学水平,激发学生的学习积极性,使《工程制图》课堂实现真正的三维可视化教学。

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