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论农村中学体育隐性课程的开发与利用

周卓  
【摘要】:当前我国农村中学体育隐性课程存在着目标不明、实施路径不佳、指导性不强等问题,建议加大开发和运用体育隐性课程资源力度,发展民族传统体育和具有地方特色的体育运动,加强教师之间的合作交流,促进学生体能、智能、技能、素质水平的不断提高。

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