浅谈学校体育课程改革
【摘要】:本文通过对传统学校体育教学的分析,阐述了要在正确认识国家有关学校体育改革政策的基础上,从学生的兴趣、新理念、体育课程的性质和学生的性别差异等四个方面进行学校体育课程改革。
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|