收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

我国教育博士专业学位教育的回顾与前瞻

张斌贤  文东茅  翟东升  
【摘要】:通过梳理教育博士专业学位的设置过程和试点工作的进展,总结教育博士专业学位研究生教育所取得的主要成绩,分析教育博士专业学位教育目前存在的主要问题,就教育博士专业学位教育的进一步发展提出建议。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 李彩彦;刘方林;;教育博士研究能力培养:经验、困境与对策[J];教育探索;2014年04期
2 马重奇;;中国教育博士考察团赴澳大利亚考察报告[J];福建论坛(人文社会科学版);2005年S1期
3 周富强;;英国“教育博士”培养的实践、问题与挑战[J];中国高教研究;2006年06期
4 张济洲;;美国“教育博士”培养的实践、问题与挑战[J];高等教育研究;2009年03期
5 吕梅桂;;我国教育博士的培养:来自美国的启示[J];大学(学术版);2010年04期
6 马金晶;谭菲;靳玉乐;;国内外教育博士研究现状及其走向[J];现代大学教育;2011年04期
7 马爱民;;澳大利亚教育博士改革动向——以新英格兰大学为例[J];高等教育研究;2012年02期
8 杜凯华;张怡真;;我国教育博士发展问题研究[J];河北师范大学学报(教育科学版);2012年05期
9 艾红培;;设立汉语国际教育博士专业之我见[J];大学教育;2012年06期
10 李云鹏;;美国对教育博士基本问题的争论[J];比较教育研究;2013年08期
11 乔莉莉;刘方林;;困境与出路:我国教育博士发展的问题研究[J];河南科技学院学报;2013年12期
12 王铁民;;孩子只爱听“好话”怎么办?[J];现代家教;1998年10期
13 褚艾晶;;“教育博士”培养的合法性危机——基于美国现实面临的问题与挑战[J];复旦教育论坛;2008年03期
14 刘筱;;美、澳、英教育博士人才培养中存在的问题及改革论争[J];中国高教研究;2011年06期
15 王霁云;顾建民;严文蕃;;美国教育博士与教育哲学博士之争的缘起和发展[J];大学教育科学;2012年03期
16 程芳芳;罗生全;;我国教育博士课程设置的问题与思考[J];西南农业大学学报(社会科学版);2012年07期
17 邓涛;李婷;;澳大利亚教育博士的代际发展与改进[J];外国教育研究;2014年06期
18 张晓煜;;制度视域下我国教育博士招生工作研究[J];江苏高教;2014年05期
19 王铁民;徐功明;;孩子只爱听“好话”怎么办?[J];家教博览;1999年09期
20 李永生;;从教育博士到教委业务领导——我的专业成长经历与一点感悟[J];中小学管理;2008年06期
中国硕士学位论文全文数据库 前7条
1 吕途;英国教育博士的培养研究[D];广西师范大学;2015年
2 裴少岩;美国“卡耐基教育博士计划”研究[D];河北大学;2012年
3 成雪;美国卡内基教育博士项目研究[D];沈阳师范大学;2014年
4 刘娜娜;澳大利亚教育博士培养模式研究[D];天津师范大学;2014年
5 李婷;澳大利亚教育博士专业学位教育研究[D];东北师范大学;2014年
6 张凤燕;美国教育博士专业学位教育改革[D];东北师范大学;2014年
7 孔龙;美国教育博士专业学位(Ed.D.)研究[D];华东师范大学;2012年
中国重要报纸全文数据库 前5条
1 本报记者  熊彦清;教育博士文库:鼓励年轻的思想[N];中华读书报;2007年
2 刘海峰:厦门大学教育研究院院长、国务院学位委员会教育学科评议组成员、教育部全国高等学校设置评议委员会专家。;知行合一的教育博士[N];中国教育报;2009年
3 记者 徐光明;江西教师非学历培训“五个全覆盖”[N];中国教育报;2011年
4 记者 李文亭 实习生 余颖;非学历培训 “五个全覆盖”[N];江西日报;2011年
5 中国教育学会会长 顾明远;那些“年轻”的思想[N];中国教育报;2004年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978