收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

着眼能力培养的综合文科《历史要籍解读》教学目的的构建

曹松罗  
【摘要】:本文以职业大学师范专业综合文科《历史要籍解读》为例,立足培养和提高学生创新能力为核心的综合素质,分析该课程教学目的的依据、内容及其相互关系,以期有益于教与学双方的互动与促进。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 谭颖辉;;试论高师历史学科的反思性教学[J];中国科教创新导刊;2011年23期
2 ;[J];;年期
3 ;[J];;年期
4 ;[J];;年期
5 ;[J];;年期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
11 ;[J];;年期
12 ;[J];;年期
13 ;[J];;年期
14 ;[J];;年期
15 ;[J];;年期
16 ;[J];;年期
17 ;[J];;年期
18 ;[J];;年期
19 ;[J];;年期
20 ;[J];;年期
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978