意识为先,实践为本——农村小学开展环保教育的实践探索
【摘要】:增强保护环境和改善环境的意识,已成为全人类共同关注的现实性主题。面对令人堪忧的农村孩子的环保意识与环保行为,我校几年前就开始重视对社会的环保教育。在教育实践中,我们坚持意识为先,实践为本的原则,扬长避短,因地制宜,寓教于乐,充分利用学校及学校周围的自然环境、社会环境这个大课堂,通过多角度多形式的参与和实践,重视评价,让学生积极、轻松、自然地接受环保教育,提高认识,增强环保意识,培养环保能力。
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