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深化人学研究:马克思“人类学笔记”的启示

江丹林  
【摘要】:正 我国学术界对人学的研究,在严格的意义上讲,是从本世纪80年代人道主义和异化问题的讨论开始的,对人的实践、主体性、本质、人性、自由和人权等的研究都把人学突出出来,并使之日趋走向热潮,取得了许多有价值的重大成果。然而,世界上的事情总是一分为二的,从目前研究已取得的成果来看,存在着以下一些亟待解决的重大问题:在人学的学科性质和研究对象上缺乏科学界定,往往既把它作为马克思主义中的一门独立的学科,又与唯物史观处于交叉之中;在人学理论的内在逻辑展开上,缺乏科学的规定性,往往用社会发展规律取代人的发展规律;在人学

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