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关注学生的生命发展

王伟民  
【摘要】:语文学习是一个体验的过程。学生作为学习的主体,他们的个人体验是一种珍贵的教育资源。作为新课程的实践者,教师要关注孩子在课堂中的学习状态,使他们通过实践获得认识,形成情感,产生感悟。

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