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认知图式理论下少儿图解类科普书籍的设计研究

高姗姗  
【摘要】:立足于少儿科普图书的图解类型设计研究,依据认知图式理论,结合未成年人的年龄阶段及认知特点,首先分析了市场上常见少儿科普图书的类型和特点,然后在此基础上总结了图解类型科普书籍的定义、图像类型、版面设计,并概括了认知图式下少儿图解类科普书籍的视觉设计原则。

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