收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

正误样例组合学习的相似性效应和认知加工深度效应

蔡晨  曲可佳  张华  张奇  
【摘要】:为了考察物体受力分析图正、误样例的相似程度以及被试对错误受力分析的认知加工(即对错误受力分析的辨别、解释和改正)水平对物体受力分析规则正误样例组合学习迁移效果的影响,以初中三年级学生为被试进行两项实验研究。实验结果表明:在物体受力分析图正误样例组合学习中存在明显的相似性效应,即正、误样例的相似程度越高,学习迁移的效果越好;对错误受力分析进行"改正"加工的学习迁移效果明显优于对错误的"辨别"加工,即存在明显的认知加工深度效应。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 陈满琪;样例学习研究述评[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2004年03期
2 张华;;国外错误样例研究现状及其对学生教育的启示[J];中小学心理健康教育;2013年01期
3 邢强,莫雷,朱新明;样例学习研究的发展及问题[J];心理科学进展;2003年02期
4 杨俊萍;;论数学学习迁移中抽象样例的作用[J];社会心理科学;2013年03期
5 杨凌燕;郭建鹏;;多重样例变异性与先前知识对样例学习效果的影响述评(英文)[J];心理科学;2014年03期
6 张奇;郑伟;万莹;;“解释法”样例对小学生学习新运算规则的促进[J];心理发展与教育;2014年02期
7 曹瑞;;分类的样例观及其研究进展[J];心理学探新;2011年05期
8 张奇;林楠;;样例学习中自我解释效应的研究[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);2014年04期
9 赵弘;;样例的变异性对问题解决迁移的影响[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);2007年04期
10 曲可佳;张奇;;双内容样例学习的研究及重要启示[J];心理科学;2014年02期
11 张春莉;样例和练习在促进解题迁移能力中的作用[J];心理学报;2001年02期
12 许德志;张奇;;碳氢共价键结构式正误样例组合的学习效果[J];心理科学;2011年02期
13 韩劢,莫雷;分类研究中的原型与样例观[J];心理学探新;2000年02期
14 莫雷,唐雪峰;表面概貌对原理运用的影响的实验研究[J];心理学报;2000年04期
15 邢强,莫雷;样例和问题的联结方式对迁移作用的实验研究[J];应用心理学;2003年03期
16 付秋芳,傅小兰;样例数量对内隐序列学习的影响[J];心理科学;2005年04期
17 邢强,莫雷;多重样例的变异性和编码对迁移影响的实验研究[J];心理科学;2005年06期
18 张奇,林洪新;四则混合运算规则的样例学习[J];心理学报;2005年06期
19 曹瑞;阴国恩;王敏;;规则分类中刺激非规则特征突显条件下的样例效应[J];心理与行为研究;2007年04期
20 禤宇明,傅小兰;样例理论的发展及其争论[J];心理学动态;2001年04期
中国重要会议论文全文数据库 前8条
1 赵弘;张奇;;小学生算术应用题多重变异样例学习的迁移效果[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
2 许德志;张奇;;正、误碳氢共价键组合样例的学习效果[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
3 张华;张奇;;物体受力分析正误样例组合的学习效果[A];第十五届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2012年
4 丁艳云;赵俊峰;;不同种类的样例对初中生代数问题解决迁移的影响[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
5 张奇;;开方运算样例关键步骤的设计与学习迁移效果[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年
6 张华;张奇;;正误样例相似性对受力分析学习效果的影响[A];心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集[C];2013年
7 林洪新;张奇;;小学生四则混合运算规则的样例学习[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
8 林洪新;张奇;;关键与非关键步骤对数学运算样例学习迁移效果的影响[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前9条
1 王蒙;解释错误样例学习模式的研究[D];华中师范大学;2015年
2 赵弘;小学生算术应用题多重变异样例学习的迁移效果[D];辽宁师范大学;2007年
3 邵光华;数学样例学习的理论与实证研究[D];华东师范大学;2003年
4 邢强;样例解题步骤编码对原理学习和迁移的影响[D];华南师范大学;2002年
5 张华;中学生物体受力分析正误样例组合学习及促进方法的研究[D];辽宁师范大学;2013年
6 林洪新;初一学生数学运算样例中关键步骤的学习研究[D];辽宁师范大学;2009年
7 申丰山;样例权重估计及在此基础上的SVM[D];西安电子科技大学;2011年
8 曹瑞;刺激特征数量和特征突显度对样例效应的影响[D];天津师范大学;2008年
9 张邦佐;基于正例和无标记样例学习研究[D];吉林大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 孙小菱;错误样例与自我解释对大学生数学学习迁移的影响[D];浙江师范大学;2012年
2 赵倩;样例特征及激活方式对创造性观点生成的影响[D];华东师范大学;2015年
3 庞晓鹤;基于MapReduce的大数据集样例选择[D];河北大学;2015年
4 周扬帆;一种基于样例选择的增量ELM算法[D];河北大学;2015年
5 刘莎莎;数学焦虑对关键步骤样例学习的影响[D];曲阜师范大学;2015年
6 郭晓亭;游戏与样例启发对不同玩兴特质水平大学生创造力的影响[D];陕西师范大学;2015年
7 王妍;样例教学有效性的研究[D];青海师范大学;2015年
8 许德志;碳氢共价键结构式正误样例组合的学习效果[D];辽宁师范大学;2010年
9 董令彩;基于不确定性样例选择算法的研究与改进[D];河北大学;2010年
10 刘春兰;样例学习成绩与元认知水平的实证研究[D];重庆师范大学;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978