初中英语如何趟过“词汇教学”这条河
【摘要】:正实施课程改革以来,特别是牛津英语在苏南地区推广使用以来,初中英语课本词汇量的激增给教师的教学带来了压力,也给学生的学习带来了困难。词汇教学已成为教师教学的重点和学生学习的难点之一。在英语教学中,教师无法在有限的四十五分钟的课
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