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幼儿园数学教育的生活化探讨

叶晓蓉  
【摘要】:由于数学教育比较抽象、逻辑性强,加之幼儿思维特点的影响,要求幼儿园要将生活实际与幼儿数学教育融为一体。在幼儿学习阶段,绘本是常用教材之一,因此结合绘本读物开展数学教育,在生活情境中让幼儿感受事物数量并体验其中的乐趣。因此,探究幼儿生活化数学教育途径,对幼儿全面发展是非常关键的。

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