麦田里的守望者——城乡结合部小学高年部学困生阅读习惯培养初探

【摘要】：我校近几年全面推动师生阅读工程,全方位打造书香校园,大部分学生养成了阅读习惯,享受并受益于阅读。但高年级仍有部分学困生依然是被迫式阅读和跟从式阅读,处于阅读边缘地带。学校通过问卷调查,找准学困生阅读不足的原因,从营造安静的阅读环境,保证充分的阅读时间,提供合适的阅读书籍,进行有效的阅读指导,提供多元的阅读评价几方面进行探索实践,学困生阅读兴趣渐浓,阅读水平得到明显的提高。

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前20条

1	余丽群;;麦田里的守望者——城乡结合部小学高年部学困生阅读习惯培养初探[J];新课程(综合版);2018年07期
2	白玉忠;;谈教学中如何转化学困生[J];中国校外教育;2018年19期
3	杨丽红;;关注学困生,为和谐社会尽力[J];新课程(小学);2018年03期
4	吴越;;浅谈如何转化小学英语学困生[J];校园英语;2018年19期
5	魏俊荣;;浅谈学困生转化的有效性[J];新课程(中);2016年10期
6	焦峰;;学困生转化对策[J];新课程(中);2016年10期
7	李燕萍;;浅议转化学困生的有效策略[J];新课程(上);2016年12期
8	陈其祥;;浅谈小学数学学困生原因及转化措施[J];人生十六七;2016年35期
9	刘文静;;一个都不能少[J];中华少年;2017年04期
10	甘淼;;小学“学困生”问题分析及研究[J];新校园(中旬);2016年11期
11	卢超连;;激励学困生成长的策略[J];广西教育;2016年45期
12	周艳;;不让一个学生掉队——小学语文学困生成因及转化策略[J];高考;2016年36期
13	胡兴兰;;让学困生触摸语用的灵魂[J];小学教学参考;2017年01期
14	孔红梅;;点亮学困生心中的“灯”[J];新校园(阅读);2016年09期
15	方秀琴;;浅谈数学学习中学困生的帮扶心得[J];名师在线;2016年12期
16	马成;;谈农村小学数学学困生产生的原因及对策[J];新课程(上);2017年01期
17	王学文;;新课改下小学英语学困生的转化[J];新课程(中);2017年02期
18	李丽;;让梦想照进课堂的角落——浅谈学困生的转化[J];新课程(小学);2017年02期
19	李岩;;浅析如何做好学困生的转化工作[J];黑河教育;2017年03期
20	万王程;;农村小学数学学困生的成因与转化措施分析[J];数学学习与研究;2017年08期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	安秀玲;;为“学困生”播洒爱的阳光[A];2017年11月全国教育科学学术科研成果汇编[C];2017年
2	郝余杰;;教师心里要装有学困生——谈转化学困生的点滴体会[A];中国名校卷（陕西卷）[C];2013年
3	沈会成;;学困生的转化与预防[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）[C];2010年
4	黄雪梅;;浅谈班主任转化学困生的几点做法[A];2017年9月全国教育科学学术科研成果汇编[C];2017年
5	陈春梅;;提高小学五年级语文阅读水平的有效途径[A];教育教学研究--教育理论研究(2018年版第一辑）[C];2018年
6	李艳杰;;让阅读成为一种需要——浅谈如何培养学生阅读兴趣与能力[A];国家教师科研专项基金科研成果(十）[C];2017年
7	李秀春;;浅谈学困生形成原因及转化[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议二等奖论文集[C];2016年
8	阿依努尔·艾尔肯;;小学双语班数学学困生成因分析[A];2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2017年
9	张翠玲;;语文课,要注意提高学生的阅读水平[A];2015年2月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2015年
10	赵志梅;;激发学生阅读兴趣,提高学生阅读水平[A];2014年10月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

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前4条

1	黄小晗;绘本阅读在小学英语教学中的应用研究[D];聊城大学;2018年
2	桂华;提高小学生（中段）课外阅读水平的行为方式研究[D];重庆师范大学;2013年
3	季玉娣;小学数学学困生的特征与管理对策[D];苏州大学;2009年
4	孟月;关于小学学困生课堂参与的研究[D];南京师范大学;2012年

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