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读悟教学:语文思辨式能力的培养
【摘要】：正《语文课程标准》规定:"要培养学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的感悟,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界"。可见,在小学阶段就养成良好的阅读能力和习惯,对一个人的身心发展和终身学习具有深
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